План заходів, спрямованих на запобігання
та протидію булінгу (цькуванню) у 2024/2025 навчальному році
| № | Заходи | Терміни виконання | Відповідальний |
|
Нормативно-правове та інформаційне забезпечення попередження насильства та булінгу (цькування) |
|||
| 1 | Затвердження на педраді плану заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькування) у 2024/2025 н.р. | Серпень | Кікало О. І. |
| 2 | Підготовка наказу «Про організацію роботи з питань протидії булінгу (цькування) у закладі освіти» | Вересень | Данилко О. В., Кікало О. І. |
| 3 | Підготовка наказу «Про створення комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) в закладі освіти» | Вересень | Данилко О. В., Кікало О. І. |
| 4 | Наради з питань профілактики булінгу (цькування):
|
Вересень, січень | Кікало О. І. |
| 5 | Обговорення правил поведінки в класах, оформлення правил у вигляді наочних стендів | Вересень | Класні керівники |
| 6 | Організація механізмів звернення для повідомлень про випадки булінгу (цькування) | Вересень |
Данилко О. В., Кікало О. І, класні керівники |
| 7 | Поновлення інформації про профілактику булінгу (цькування) на сайті закладу освіти | Жовтень, січень | Данилко О. В., Кікало О. І. |
| 8 | Перевірка інформаційної доступності правил поведінки та нормативних документів з профілактики булінгу (цькування) на сайті закладу | Листопад | Данилко О. В., Кікало О. І |
| 9 | Участь у акції «16 днів проти насильства» | листопад – грудень | соціальний педагог, практичний психолог |
| 10 | Виступи на батьківських зборах з профілактики булінгу (цькування) в учнівському колективі | Лютий – квітень та/або впродовж навчального року за потреби |
Адміністрація, класні керівники, запрошені спеціалісти |
| Робота з працівниками школи | |||
| 11 | Проведення навчальних занять для вчителів щодо запобігання булінгу (цькування) та заходів реагування на них | Осінні канікули | Голови МС |
| 12 | Тренінг для вчителів щодо запобігання булінгу (цькування) у закладі освіти | Зимові канікули |
Психолог, запрошені спеціалісти |
| 13 | Співбесіда з класними керівниками за результатами діагностики класного колективу | За результатами І та ІІ семестрів | соціальний педагог, практичний психолог |
| 14 | Консультування класних керівників у разі виникнення проблемних ситуацій | Впродовж навчального року | соціальний педагог, практичний психолог |
| Робота з учнями | |||
| 15 | Проведення тренінгів для учнів з розвитку навичок спілкування та мирного вирішення конфліктів | Впродовж року | соціальний педагог, практичний психолог, класні керівники, запрошені спеціалісти |
| 16 | Проведення ранкових зустрічей («Ранкове коло») з метою формування навичок дружних стосунків у класному колективі | Впродовж року | Класні керівники |
| 17 | Імітаційні ігри для молодших школярів (1 – 4-й класи): «Якщо тебе ображають», «Якщо ви посварилися», «Якщо я образив однокласника» тощо | Листопад | Класні керівники, вихователі ГПД |
| 18 | День толерантності | Листопад |
соціальний педагог, практичний психолог, класні керівники, вихователі ГПД, психолог |
| 19 | Імітаційна гра для учнів 4-х класів «Насильство – це…» | Грудень | Класні керівники, вихователі ГПД |
| 20 | Інформаційна акція «16 днів проти насильства» | Листопад - грудень | соціальний педагог, практичний психолог, |
| 21 | Години спілкування «Булінг: міфи та реальність», «Не допускай насилля над ближнім», «Допоможи другу» тощо | Січень |
Класні керівники, психолог, вихователі ГПД |
| 22 | «Година з психологом»: розмови про булінг, творення власного серця доброти, осередка добра тощо | Січень | Психолог |
| 23 | Уроки відвертого спілкування «Змінюй в собі негативне ставлення до інших», «Як подолати булінг» | Лютий | Класні керівники, вихователі ГПД |
| 24 | Заняття з елементами тренінгу «Спілкування з однолітками», «Як протистояти тиску однолітків», «Профілактика булінгу в учнівському середовищі», «Вчимося безпечної поведінки в мережі Інтернет». | Впродовж року |
соціальний педагог, практичний психолог, класні керівники, психолог, запрошені спеціалісти |
| 25 | Виставка малюнків, створення відеоролика «Ми різні, але рівні», | Квітень | соціальний педагог, практичний психолог, |
| 26 | Бесіди учнів щодо протидії булінгу (цькуванню) з представниками поліції, соціальної служби тощо | Впродовж року | соціальний педагог, практичний психолог, |
| 27 |
Бібліотечні уроки на базі бібліотеки, виставки літератури, бесіди «Ми – проти булінгу» |
Впродовж року | Бібліотекар |
|
Робота з батьками |
|||
| 28 | Тематичні батьківські збори «Протидія булінгу (цькуванню) в учнівському середовищі», «Безпечна поведінка дітей в мережі Інтернет», «Булінг та кібербулінг» | Впродовж року та/або за потреби | Адміністрація закладу, класні керівники |
| 29 | Проведення консультацій з питань взаємин батьків з дітьми | Впродовж року/за потреби |
Данилко О. В., голови МС, класні керівники, психолог |
| 30 | Консультування батьків щодо захисту прав та інтересів дітей | За потреби | Класні керівники, практичний психолог |